Formación en centros

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El Centro ha hecho una apuesta importante por formarse en Neuroeducación, buscando nuevas estrategias metodológicas que mejoren los rendimientos del alumnado. El curso pasado iniciamos la formación a través de "Formación en Centros" con buenos resultados, pues despertó la curiosidad del profesorado por conocer más a fondo dicha disciplina; junto al profesorado, el Personal de atención educativa complementaria también se sumó al aprendizaje haciendo aportaciones importantes.

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CHEMA LAZÁRO

Fecha de publicación 23/05/19 22:40
Publicado el 13 may. 2019
 
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AprendemosJuntos
Publicado el 13 may. 2019
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En este vídeo, el profesor Chema Lázaro explica las claves de las ¿redes atencionales¿ del cerebro. ¿Cómo se activa la atención de los alumnos? A través de la sorpresa, una buena narrativa, el juego, la cooperación, la curiosidad y el humor. ¿Al cerebro le encanta todo lo que tiene que ver con lo no rutinario. Si el cerebro sabe lo que va a pasar, no se activa. También se activa con las ¿disonancias cognitivas¿, aquello que sorprende, como las obras de Escher, con escaleras que no sabes si van o vienen. Debemos ¿secuestrar¿ la atención de los alumnos en el aula y nunca volver a pedirla¿, explica el profesor. 

#AprendemosJuntos

 
 
 
 
 
 
Por Mª Teresa Molina Castillo
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