Formación en centros

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El Centro ha hecho una apuesta importante por formarse en Neuroeducación, buscando nuevas estrategias metodológicas que mejoren los rendimientos del alumnado. El curso pasado iniciamos la formación a través de "Formación en Centros" con buenos resultados, pues despertó la curiosidad del profesorado por conocer más a fondo dicha disciplina; junto al profesorado, el Personal de atención educativa complementaria también se sumó al aprendizaje haciendo aportaciones importantes.

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NEUROEDUCACIÓN

Hola a todos/as, me ha parecido muy interesante la formación recibida en este curso escolar en sus dos vertientes, tanto gamificación como apoyo conductual positivo.

Desde mi profesión, la gamificación se hace difíil llevarla a cabo ya que se trabaja con sesiones individuales, aunque en las mismas siempre se intenta utilizar el juego para dinamizar las sesiones y conseguir los objetivos indvidules propuestos. 

Respecto al apoyo conductual positivo, considero importante la formación de todos los profesionales del Colegio y el trabajo en equipo de los mismos para conseguir en aquellos niños con trastornos de conducta la disminución de las mismas según propone esta metodología. 

 

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