STORYTELLING 

El PLC de un centro educativo es en sí un gran proyecto de innovación. La innovación educativa puede entenderse como una forma de enseñanza-aprendizaje que permite adaptarnos a las necesidades.

Tras la decisión de suspender las clases en todas las etapas educativas como medida de contención contra el coronavirus, uno de los objetivos comunes de todos los centros es que el alumnado no pierda el ritmo de trabajo y que puedan mantener un contacto fluido con los docentes. En este escenario, las plataformas online se están convirtiendo en grandes aliadas en esta forzosa formación a distancia.

Este nuevo escenario nos ha obligado a innovar pero, no puede haber innovación sin creatividad, sin atrevernos a hacerlo de otra manera.

Para continuar con el desarrollo de nuestro Proyecto Lingüístico de centro podemos utilizar, también desde casa, metodologías innovadoras como el Storytelling.

El Storytelling es una técnica que se utiliza en marketing para contar historias que provoquen emociones en los potenciales compradores de una determinada marca comercial. Esta misma técnica se puede utilizar para que nuestro alumnado aprenda en la escuela. Las historias deben apelar a los sentimientos y pueden tener diversos formatos como textos, vídeos, fotos canciones o videojuegos, entre otros. Desde casa se puede aplicar esta técnica creando un soporte atractivo y que llegue hasta las emociones del alumnado sin obviar el hecho de aplicarlo al propio contenido que se pretende enseñar en relación a una materia concreta.

Si te interesa puedes profundizar más en el tema en el siguiente enlace:

https://www.educaciontrespuntocero.com/noticias/storytelling-educacion-historias/