El pasado miércoles, 8 de noviembre tuvimos el placer de poder celebrar las JORNADAS INICIALES de FORMACIÓN PLC obligatorias para los centros adscritos al Programa PLC en la provincia de Granada.

En esta ocasión, y dado que el número de centros de la zona norte de la provincia es menor que en ocasiones anteriores, se optó por celebrar una única jornada presencial en el CEP de Granada para todos los centros, tanto de la zona centro, como de la costa y la zona norte de la provincia.  Estuvieron presentes en esta sesión de trabajo, Dña. Dolores Olmos, responsable de la Red de Bibliotecas Escolares y representante del Programa PLC en la Delegación Territorial de Educación de Granada, así como todos los asesores y asesoras del ámbito lingüístico de los CEP de la provincia, Dña. Rosa Mª López, D. Antonio Arenas, Dña. Maribel Álvarez, D. Diego Ojeda, Dña. Antonia Román y D. José A. Moreiro, entre otros.

La jornada se distribuyó en cuatro momentos diferenciados durante los cuales se trataron los temas fundamentales relacionados con la correcta implantación del programa en los centros, así como cuestiones metodológicas, administrativas y novedades relacionadas con herramientas y recursos disponibles a partir de este curso para todos los centros. El orden del día se desarrolló como sigue:

• 09:30 a 10:00 Presentación de lo programa. Breve presentación sobre aspectos organizativos, de gestión e instrucciones sobre el programa, a cargo de Dña. Dolores Olmos, Responsable de Lectura y bibliotecas en la Delegación Territorial de Educación en Granada.
• 10:00 a 11:30 Presentación metodológica. Presentación de la plataforma - Colabora 3.0. Cuestiones metodológicas y recursos para el desarrollo del programa a cargo de Dña. Rosario Reyes Márquez, miembro del Equipo de Coordinación Pedagógica del Programa.
• 11:30 a 12:00 Decanso.
• 12:00 a 13:00 Dinámica de grupo. Plan de actuación y evaluación. Dinamizado por Dña. Rosario Reyes Márquez.
• 13:00 a 13:30 Reunión por ámbito CEP con las asesorías de referencia. Información sobre actividades formativas voluntarias relacionadas con el programa.

La valoración de los asistentes fue muy positiva y la ocasión permitió un primer muy valioso encuentro, sobre todo con los centros de primer año, que facilitará sin duda nuestro trabajo posterior.

Desde el ECP deseamos a todos un magnífico y productivo año PLC.

Charo Reyes (ECP - Granada)

El pasado martes, día 7 tuvo lugar la Jornada inicial del PLC de la provincia de Huelva.  A ella asistieron la responsable del programa de la Delegación de Huelva, Lourdes Gutiérrez, los asesores lingüísticos de las tres zonas CEP, Fran Vázquez, Sole Reina e Inmaculada González, así como Lola Jiménez  como miembro del Equipo de Coordinación Pedagógica del PLC.

Tras la presentación de la Jornada por parte de Fran Vázquez, tomó la palabra la responsable de la Delegación que estuvo mostrando las principales líneas de actuación del proyecto, así como los elementos principales que lo constituyen. Finalizó dando la enhorabuena a todos los coordinadores que ya estuvieron en los dos últimos años en el proyecto y dando su apoyo a todos los de nueva incorporación en el inicio de este curso.

Seguidamente tomó la palabra Lola Jiménez que se centró en aspectos concretos de la elaboración del Plan de Actuación, mostrando las herramientas y recursos que los centros tienen a su disposición tanto para la elaboración de este como para la aplicación del mismo. También explicó la nueva versión de Colabora 3.0 así como de los lugares en los que deben "colgar" los documentos que vayan generando.

Después de un descanso de media hora, le tocó el turno a la Formación por parte de las tres asesorías de los CEP. Tomó la palabra Fran Vázquez que explicó las novedades en este apartado para el presente curso, así como la disponibilidad por parte de los asesores de los centros involucrados para el seguimiento de los mismos. 

Finalmente, se repartieron los coordinadores por ámbitos CEP para tomar un primer contacto y establecer las líneas de trabajo para iniciar el curso.

La Jornada resultó muy productiva y permitió que todos los participantes se conocieran y comenzaran sus actuaciones.

Ayer martes, 7 de noviembre, los dieciocho coordinadores y coordinadoras del programa Proyecto Lingüístico de Centro de Córdoba (curso 2017/18) asistieron a la jornada inicial PLC en el Centro de Profesorado de Córdoba. 

Este fue el programa de la actividad:

9:30-10:00 Presentación de la jornada a cargo de D. Bartolomé Delgado, responsable de BBEE de la Delegación Territorial de Educación de Córdoba. 

• Dossier: plazos y fechas significativas, actuaciones y seguimiento.
• Gestión administrativa del programa en Séneca.

10:00- 12:30: El proyecto Lingüístico de Centro, a cargo de Dña. Pilar Torres, miembro del equipo de coordinación pedagógica del PLC.

• Presentación de los objetivos y tareas para los tres años del programa, las líneas de trabajo y actuaciones y la plataforma Colabora 3.0
• Presentación metodológica, herramientas y recursos didácticos para el desarrollo del programa
• Taller: Elaboración del Plan de Actuación. En grupos distintos (año 1, año 2 y año 3), los coordinadores elaboraron un borrador del plan de actuación que consensuarán en sus centros posteriormente y con sus asesorías de referencia (Plan de Formación Específica). En este taller fueron asesorados por Dña. Beatriz Martínez, Dña. Leonor Martínez, D. Francisco Onieva (asesores de formación del CEP de Córdoba y del CEP de Priego-Montilla) y Dña. Pilar Torres. 

12:00 13:30: Comunicación de buenas prácticas a cargo de la coordinadora del PLC del CPR Via Augusta, Dña. Carmen Galiot, de la coordinadora PLC del CDP Santa Victoria, Dña Inmaculada Carrillo, y su compañero D. José David Castillejo. 

La jornada propició un punto de encuentro para el trabajo colaborativo entre los docentes que desarrollan el programa PLC en nuestra provincia.

La valoración de la misma por parte de los asistentes fue muy buena, ya que obtuvieron toda la información referida al programa y a cómo desarrollar su plan de actuación para este año. Fue muy provechoso el ambiente de trabajo que se generó en el taller, propicio para la comunicación e intercambio de experiencias en los tres grupos, así como en la exposición final de modelos de buenas prácticas en torno al PLC.

Mucho ánimo en vuestra labor, coordinación y profesorado implicado en la elaboración del PLC, para llevar a buen término el programa.

El  lunes 6 de noviembre, tuvo lugar en el  Centro del Profesorado de Sevilla, la Jornada Inicial  provincial del Programa Proyecto Lingüístico de Centro  del curso 2017-2018. Estaban convocados  los coordinadores y coordinadoras de los 64 centros que participan este año en el programa  junto con un representante de sus Equipos Directivos.

La estructura de la sesión fue la siguiente:

   9:30-10:00: Gestión del Programa PLC a cargo de  D. José Rodríguez Barrera, responsable de BBEE de la Delegación de Educación de Sevilla.

• Dossier: plazos y fechas significativas, actuaciones y seguimiento.
• Administración del Programa PLC  en Séneca y Colabor@ 3.0

D. José Rodríguez Barrera, responsable provincial BBEE

10:00- 11:00: Ponencia "Liderazgo y coordinación de grupos" a cargo de D. José María Berdonces Escobar.

D. José Mª Berdonces Escobar

11:00- 11:20 Descanso

11:30- 12:45 Los asistentes se dividieron en tres grupos, uno por cada año de permanencia en el programa para tratar y trabajar temáticas específicas:

• Centros PLC año 1 :  Plan de Actuación del programa, a cargo de Dª Rosa Mª León Llamas, miembro del Equipo de Coordinación Pedagógica del Programa PLC.
• Centros año 2: El enfoque metodológico para trabajar la CCL, a cargo de Dª Elena Martín, jefa de estudios del IES Los Álamos de Bormujos.
• Centros año 3: La evaluación del PLC, a cargo de Dª Rosario Reyes Márquez, miembro del Equipo de Coordinación Pedagógica del programa PLC.

Dª Rosa Mª León Llamas. EquipoCoordinación Pedagógica PLC

12:45- 13:30: Proyecto de Formación Específica, a cargo de Dª Pilar Sánchez López asesora del CEP de Castilleja de la Cuesta y Dª Maribel Rodríguez Segovia, asesora del CEP de Lora del Río.

Dª Pilar Sánchez y Dª Maribel Rodríguez

Una jornada muy intensa y provechosa en  la que todos los centros participantes han podido aclarar dudas y compartir ideas para abordar la elaboración y desarrollo de sus respectivos Planes de Actuación.