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Se han encontrado 7 comunidades para Residencias escolares
CÓMO HACER DE UNA RESIDENCIA ESCOLAR UN LUGAR MÁS ACOGEDOR - 192321GT019
Presentar una propuesta para mejorar las distintas dependencias de las residencia, para conseguir un ambiente más acogedor, ordenado y actualizado. ( Reorganizar y revisar mobiliario, corchos, paredes, espacios de reciclaje, de lectura, de ocio,TIC ...)
Presentar una propuesta para mejorar las distintas dependencias de las residencia, para conseguir un ambiente más acogedor, ordenado y actualizado. ( Reorganizar y revisar mobiliario, corchos, paredes, espacios de reciclaje, de lectura, de ocio,TIC ...)
ELABORACIÓN DE MATERIAL EDUCATIVO PARA LA TUTORÍA - 17P1GT016
Deseamos elaborar material educativo que facilite a educadores y educadoras la acción tutorial en la Residencia Escolar San Roque.
Deseamos elaborar material educativo que facilite a educadores y educadoras la acción tutorial en la Residencia Escolar San Roque.
DINAMIZANDO LA VIDA RESIDENCIAL: UN PROYECTO TRANSVERSAL EN LA RESIDENCIA ESCOLAR CARMEN DE BURGOS - 17401GT024
Dinamizar la vida residencial a través de la implicación del propio alumnado siendo orientado por el grupo de Educadores/as, sus propios compañeros y compañeras, aprovechando su formación, intereses y habilidades, de manera que los talleres que se planifiquen y organicen en la residencia cuenten con la participación ac...
Dinamizar la vida residencial a través de la implicación del propio alumnado siendo orientado por el grupo de Educadores/as, sus propios compañeros y compañeras, aprovechando su formación, intereses y habilidades, de manera que los talleres que se planifiquen y organicen en la residencia cuenten con la participación activa de los alumnos y alumnas, toda esta actividad repercutirá positivamente en un adecuado clima de convivencia, en una mejor resolución de conflictos e, incluso, en un mayor aprendizaje de habilidades sociales y desarrollo de la inteligencia emocional de los chicos y chicas.
MEJORAMOS NUESTRA RESIDENCIA - 171410GT105
La idea principal del Grupo es crear un ambiente acogedor en la Residencia mediante la decoración de nuestra "casa". Mediante dicho Grupo de Trabajo, trabajaremos la coeducación y el respeto a los demás. También se fomentarán las actitudes cooperativas y creativas, fortaleciendo la motivación, desarrollando y mejorando las relaciones entre los propios alumnos y alumnas y el profesorado.
La idea principal del Grupo es crear un ambiente acogedor en la Residencia mediante la decoración de nuestra "casa". Mediante dicho Grupo de Trabajo, trabajaremos la coeducación y el respeto a los demás. También se fomentarán las actitudes cooperativas y creativas, fortaleciendo la motivación, desarrollando y mejorando las relaciones entre los propios alumnos y alumnas y el profesorado.
CREACIÓN DE DOCUMENTACIÓN PARA EQUIPOS DIRECTIVOS DE RESIDENCIAS ESCOLARES - 181410GT073
Los directores de varias residencias escolares de la provincia de Córdoba realizarán encuentros en las distintas Residencias Escolares con el fin de intercambiar propuestas y crear materiales comunes para mejorar dichos centros.
Los directores de varias residencias escolares de la provincia de Córdoba realizarán encuentros en las distintas Residencias Escolares con el fin de intercambiar propuestas y crear materiales comunes para mejorar dichos centros.
CIENCIA DIVERTIDA - 181410GT042
Partimos de la idea que el objetivo esencial y directo de este grupo de trabajo será la aportación de todos para terminar diseñando un cuaderno de actividades de laboratorio con las aportaciones de alumnado y profesorado; siempre bajo el criterio de presentar prácticas estimulantes y llamativas pero realizadas con prod...
Partimos de la idea que el objetivo esencial y directo de este grupo de trabajo será la aportación de todos para terminar diseñando un cuaderno de actividades de laboratorio con las aportaciones de alumnado y profesorado; siempre bajo el criterio de presentar prácticas estimulantes y llamativas pero realizadas con productos y reactivos comunes y exentos de riesgo. Queremos escuchar cualquier propuesta de presentación de experimento por parte de los componentes del grupo de trabajo, o bien por parte de alumnado, o por cualquier otra persona que tenga la intención de presentar una experiencia científica que coincida con las intenciones y objetivos de nuestro proyecto; independientemente de la formación o función en nuestro centro, se valorará más lo interesante del experimento Los componentes del grupo tendrán que presentar un mínimo de experiencias trimestrales y responder al cuestionario que se presenta a modo que el experimento quede registrado. De esta forma se irá creando el cuaderno de laboratorio que queremos crear y es nuestra finalidad última.
PRIMEROS AUXILIOS Y ACTUACIÓN EN CASO DE TERREMOTO Y/O INCENDIO - 181410FC042
Adquisición y actualización de los contenidos y habilidades básicas en primeros auxilios, prevención de riesgos y protocolo de actuación ante situaciones de emergencia como un terremoto e incendio.
Adquisición y actualización de los contenidos y habilidades básicas en primeros auxilios, prevención de riesgos y protocolo de actuación ante situaciones de emergencia como un terremoto e incendio.
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