Desconocía la técnica Pomodoro y no se si sería capaz de detenerme esos cinco minutos cada 25 o pomodoros, como indica el artículo de Santiago. Una vez enfrascado no suelo parar hasta concluir o dejar medi acabada la tarea. Eso no significa que lo esté haciendo bien, es más, supone una carga de estrés añadida.
En cualquier caso la gestión del tiempo en el aula pero también en la organización de los centros es un tema que requiere un debate porfundo.
Gracias Lourdes por compartir