Bienvenido a la RED FORMATIVA de FORMACIÓN PROFESIONAL

Bienvenidos y bienvenidas a esta comunidad de colaboración que ha creado la Consejería de Educación como plataforma de intercambio de experiencias y conocimientos entre el profesorado que desarrolla actividades autoformativas sobre formación profesional. Es de gran utilidad como espacio de encuentro que favorece el intercambio y la conexión en red. Siguiendo las directrices del documento de Estrategias para la Educación y Formación en Europa 2020, se publicó el Plan Andaluz de Formación Profesional 2011-2015, del que se desprenden numerosos retos, asumiendo que la Formación Profesional debe convertirse en uno de los instrumentos fundamentales para salir de la actual situación de crisis. En consecuencia, tanto la formación del profesorado en el Sistema Andaluz de Cualificaciones Profesionales, la Orientación Profesional hacia el empleo, la formación para el profesorado en prácticas y la formación vinculada a la evaluación y la gestión de la calidad se convierten en objetivos prioritarios para la formación del profesorado de Formación Profesional.

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Entradas con etiqueta educación .

Cristóbal Cobo: "Enseñemos a hacer preguntas y no a repetir respuestas"

Te enlazo una magnífica entrevista a Cristóbal Cobo en Tiching en la que pueden leerse reflexiones tan interesantes sobre la evolución de la educación como ésta: "Podemos aprender solos o en un grupo, por cauces formales o de forma informal. La dicotomía real tiene que ver en si está conducido por el profesor o por la curiosidad y la motivación personal. Creo que esa es la diferencia y que es la clave. En el aula aprendemos muchas cosas, pero fuera de ella también. Lo que pasa es que no sabemos hacer dialogar los aprendizajes informales con los que son formales." estoy seguro de que no te dejará indiferente.

Videojuegos: uso educativo

Dejo por aquí el enlace a un artículo de El País titulado Los videojuegos también son cosa seria que es muy interesante ya que se plantea la posibilidad de fusionar educación y videojuegos. ¿Qué te parece? ¿Podráis aplicarlo a tu práctica docente?

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