Muy buenas a todos y bienvenidos a la Red de "Competencias Matemáticas".

Soy Rubén López, maestro del C.E.I.P San Pedro Alcántara en Málaga y me encargo de dinamizar esta red sobre "Competencias matemáticas".

Sería interesante que todos aquellos que quieran usar el foro de esta "Red" se presente aqui antes de aportar o valorar los contenidos que puede encontrar en este foro.

Estoy a vuestra disposición para ayudaros en la medida de mis posibilidades en la temática de esta "Red".


Saludos!!!!

Hola, mi nombre es Marta, maestra del CEIP San Pedro Alcántara. En el cole estamos haciendo un grupo de trabajo sobre competencia matemática, siguiendo la línea metodológica de  J.A. Fernadez Bravo. En uno de los hilos de discusión he dejado dos libros que me parecen muy interesantes para trabajar las matemáticas en el aula con este enfoque.
un saludo

Hola a todas y todos.

Mi nombre es Juani y trabajo en el CEIP San Pedro de Alcántara, mi grupo es 5 años. Este año hemos comenzado un grupo de formación en competencia matemática y más concretamente el trabajo con regletas, como la mejor manera de aprender es practicándo, ¡ pues a ello nos hemos puesto!. Los niños están muy motivados con este material, en primer lugar han estado jugando libremente , en sesiones posteriores le pusieron nombre "May Krafs " ( o algo así)  y ya juegan con alguna sugerencia propuesta por la seño.

Tanto la maestra como los niños y niñas estamos aprendiendo a jugar con los "May Krafs" y nos gusta cada día mas, seguiremos poniendo en practica lo aprendido en el curso y en la los libros propuestos por la coordinadora. 

Saludos compis.

!Hola! Mi nombre es María Josefa Sánchez Matas, maestra del Ceip San Pedro de Alcántara. En primer lugar, quiero decir que me alegro de estar realizando este grupo de trabajo sobre competencia matemática dado que es un enfoque metodológico totalmente diferente al que he adquirido a lo largo de mi trayectoria profesional. En segundo lugar, tener a nuestro lado profesionales como Rubén
¿en el mismo centro y a Luz Marina que llevan tanto años trabajando esta metodología, te motiva a impulsar dichos cambios en tu aula sabiendo los beneficios y avances que se producen en el
alumnado.
¿Hemos iniciado este curso el trabajo con regletas y queremos instaurar dicha metodología el próximo curso en nuestras aulas. He observado a  mi alumnado de 4 años muy motivado con las regletas. Hasta el momento el alumnado está experimentando y manipulando de manera libre.
Un saludo.

Hola a tod@s!
Mi nombre es Celia Gallardo Muñoz y también soy maestra de infantil en el CEIP San Pedro de Alcántara. Al igual que mis compañer@s formo parte del grupo de trabajo sobre competencia matemática basado en la metodología de Fernández Bravo y he de decir que está siendo un aprendizaje super motivador tanto para mí como para mi alumnado que lo está vivenciando a través del uso de las regletas. Esta metodología está  favoreciendo el desarrollo de su imaginación, de la comprensión y por supuesto las habilidades para el cálculo. ¡Ha sido un gran descubrimiento!
Un saludo!

Hola,

me llamo Carmen Suárez Ar¿cos y también soy maestra de infantil en el CEIP. San Pedro de Alcántara. Como el resto de mis compis, formo parte del grupo de trabajo sobre competencia matemática basado en la metodolofía de Fernández Bravo. Tanto mi alumnado como yo estamos aprendiendo mucho de forma lúdica a través de las regletas. Nos encanta descubrir de forma divertida y aprender mucho.

Saludos

Hola, buenos días, mi nombre es Mª Eugenia Grao López, Coordinadora de Educación Infantil del CEIP San Pedro, la aplicación de las regletas en el aula están siendo un éxito. el alumnado las manipula, observa, asocia...y las emplea de forma muy creativa. Estamos empezando, pero se aventuran resultados muy positivos.

Hola, soy Laura Jiménez, profesora de matemáticas en el IES Las Lagunas (Mijas). Este año he comenzado como asesora en el Ámbito Científico Tecnológico en el CEP de Marbella-Coín. Durante mi trayectoria he utilizado diversas estrategias (trabajo por proyectos, clase invertida, aprendizaje cooperativo, matemáticas manipulativas...etc.). Últimamente estoy muy interesada en investigar los aspectos emocionales que influyen en el aprendizaje de las matemáticas, así que leo mucho sobre eso.Estoy encantada de estar por aquí y poder ver el trabajo que realizáis. Espero aprender mucho de vosotros y vosotras.
Un abrazo, estamos en contacto,
Laura