Cerrar El grupo de trabajo: Cocciones cerámicas microondas en tiempo de confinamiento (pandemia), pretende la formación del profesorado en cocciones especiales cerámicas con ondas microondas. Para ello, vamos a fabricar una serie de cápsulas de material refractario de alta temperatura que se introducirán en los hornos microondas domésticos. Esto favorecerá la investigación de entornos colaborativos en tiempos de confinamiento (pandemia), ya que llegado el caso de reclusión o inaccesibilidad al centro de trabajo, el grupo podría seguir su investigación a distancia sin dejar de ser práctica en cuanto a los ensayos técnicos. Este grupo de trabajo, repercute en la práctica educativa y tiene un impacto directo en el aula ya que los conocimientos adquiridos pueden ponerse de inmediato en funcionamiento en el aula con el alumnado. Además permite, que el alumnado pueda continuar con el proceso de enseñanza-aprendizaje a distancia sin tener que rescindir o declinar de la formación práctica tan necesaria en los estudios de artes plásticas y diseño. Para la evaluación de los resultados, partiremos de la literatura y bibliografía existente en esta materia, obteniendo información y cotejando los resultados obtenidos con la experimentación existente ya recogida por ciertos autores expertos en la materia. Por otra parte, generaremos un documento a modo de manual teórico práctico, donde se recogerán los conocimientos necesarios para el desempeño de esta tarea y la formulación, recetario, curvas de cocción necesarias, debidamente ilustrado, para que sirva como promoción de material didáctico educativo ya que no existe bibliografía específica a día de hoy.

Cerrar Continuación del grupo de trabajo iniciado el curso pasado con el que pretendemos dar a conocer aquellos procedimientos y técnicas más adecuados a cada materia y proyectos a desarrollar, facilitando así la elaboración de materiales y actividades más creativos para así dinamizar la enseñanza.

Cerrar El Grupo de Trabajo que proponemos para el presente curso pretende poner de relieve la gran importancia de la obra de arte arquitectónica en la Enseñanza Secundaria Obligatoria y en el Bachillerato, desde un punto de vista teórico y práctico, y asimismo elaborar diversos materiales didácticos relacionados con la Arquitectura, desde el punto de vista de la Historia general y del Arte, que sean susceptibles de aplicación práctica en el aula. Se pretende que la experiencia sea positiva y enriquecedora, tanto desde el punto de vista de la formación de los docentes implicados, como para el alumnado al que va dirigido en último término, que será el receptor de los materiales didácticos generados.

Cerrar La realización de un ciclo de conciertos didácticos en la provincia durante este curso nos brinda la oportunidad de elaborar materiales didácticos específicos para trabajar con ellos previamente,durante y posteriormente a éstos. La trilogía de conciertos didácticos promoverán el contacto con la música y la danza en directo de algunas obras y compositores representativos del Patrimonio Musical Andaluz y Universal , colaborando así en la formación de nuestros alumnos como espectadores activos y críticos, siendo una herramienta indispensable para el desarrollo de la sensibilidad y de los principios básicos de educación y comportamiento.

Cerrar El arte debe estar en la base de todos los procesos educativos. Con este grupo de trabajo se pretende dar a conocer aquellos procedimientos y técnicas artísticas más adecuados a cada materia y proyectos a desarrollar. Todas las áreas de conocimiento plantean actividades más creativas para dinamizar la enseñanza y a veces los profesores, que no han recibido esta formación, no saben qué materiales serían los más adecuados. Así como aprovechar estos conocimientos para realizar actividades más creativas aprovechando las horas de libre disposición que a veces dejan el sentimiento que no se aprovechan adecuadamente.

Cerrar El grupo de trabajo nos permitirá conocer materiales plásticos novedosos y atractivos, además de distintas técnicas para utilizarlos en las manualidades que se realizan en el aula. Además, utilizaremos nuevas técnicas plásticas con los materiales básicos y tradicionales que disponemos en el centro para ambientar y decorar de manera creativa y original tanto las aulas como el centro.