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Proyecto inicial
Situación de partida
He detectado que hay grandes lagunas formativas y de conocimiento sobre el uso del Moodle por parte del profesorado, que hacen que no puedan hacer un uso o un buen uso de esta plataforma.
El buen uso de las TIC,junto con el conocimiento de esta plataforma supondrá que el profesorado podrá mejorar sus explicaciones, exposiciones,... para una mejora de la formación del alumnado.
Estas necesidades que se establecen porque los compañeros tienes un desconocimiento sobre las posibilidades que ofrece Moodle de cara a la formación, y su uso como herramienta TIC, y su unión con las Nuevas Tecnologías.
La organización estará basada en 4 clases presenciales y otras 10 horas para la realización de una unidad o lección con sus ejercicios, tareas y una evaluación sobre ese tema.
Objetivos
Conocer y usar de una manera muy practica la plataforma Moodle en el entorno educativo del centro.
Que el profesor sepa realizar una un tema/lección con sus correspondientes ejercicios, evaluaciones¿ Este tema/lección lo podrán usar en sus clases, y ponerlo en practica con sus alumnos.
También el objetivo que este abierto en la Moodle del instituto y que cualquier persona pueda hacer uso de estos temas/lección.
Repercusión en el aula
La repercusión que puede tener este grupo de trabajo esperamos que suponga un mayor y mejor uso de las herramientas TIC, así como para los alumnos el mejorar su formación por el uso de las TIC, a la vez que mejoran sus conocimientos de las lecciones propuestas.
Actuaciones
[... Pendiente de redacción por los participantes de la comunidad...]
Actuación | Temporalización | Responsable |
Introducción la plataforma Moodle. | 12/02/2018 | José Antonio Serrano García |
Creación de una tema/lección | 07/03/2018 | José Antonio Serrano García |
Creación de ejercicios, tareas, Rubricas | 18/04/2018 | José Antonio Serrano García |
Exámenes, tipo de preguntas. | 15/05/2018 | José Antonio Serrano García |
Recursos y apoyos
[... Pendiente de redacción por los participantes de la comunidad...]
Tipo de Recurso | Descripción del recurso |
Moodle IES Fuente Grande | Plataforma de formacion on line |
Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo
[... Pendiente de redacción por los participantes de la comunidad...]