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Fase Inicial

Situación de partida Adjuntamos los datos estadísticos descargados de SENECA  describiendo previamente a nivel general los factores y ámbitos para evitar la exclusión Social y...

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Situación de partida Nuestro centro durante este curso pretende desarrollar dos iniciativas formativas que van a  afectar a nuestro proyecto educativo  y en las que nos...

Fase Final

El curso llega a su fin y hay que hacer revisión de logros y dificultades. El trabajo en este centro es muy intenso, tanto por la situación y características de nuestro alumnado y sus...

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MEMORIA FINAL DEL GRUPO DE TRABAJO DINAMIZACIÓN DE LA PÁGINA WEB DEL CENTRO ( 172922GT102) Grado de consecución de los objetivos En el proyecto inicial del Grupo de trabajo se...

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Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto Se ha cumplido la finalidad establecida en nuestro proyecto inicial, ya que hemos elaborado un Proyecto común a nivel de...

Fase Final

Creo que los resultados del modelo Dialogico no han sido buenos, al menos en secundaria. Los motivos son diversos: . La formación se ha centrado en soluciones a grupos de alumnos más pequeños,...

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  Situación de partida Durante el pasado curso 2015/16 llevamos a cabo en nuestro centro la fase de sueño y elaboramos el proyecto para de Comunidades de aprendizaje. A finales de...

Lista de chequeo

Esta lista de chequeo facilita a la coordinadora ir llevando las tareas administrativas sin que se olvide ninguna. El resto de integrantes también pueden acceder para ver cómo va. Se usa la clave...

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SITUACIÓN DE PARTIDA Partiendo de los análisis llevados a cabo el pasado curso escolar y de la memoria de autoevaluación de nuestro centro,  creemos que es importante y urgente...

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Fase Final

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Fase Inicial

Situación de partida El IES García Lorca es un centro educativo dentro del censo de difícil desempeño. En los último cuatro cursos escolares ha desarrollado distintas actuaciones de...

Fase Inicial

Situación de partida Durante muchos años se ha relegado el estudio de las emociones y sentimientos al campo de la literatura y el arte. En la práctica educativa si teníamos en cuenta las...

Fase Desarrollo

A nivel de centro las actuaciones que se están llevando a cabo para seguir profundizando en el MDPRC, son las siguientes: - Celebración en todo el centro escolar del Día en contra de la...

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Nombre del proyecto: Crece con LUVA Situación de partida Tras analizar la memoria de autoevaluación del curso pasado, detectamos como debilidades  principales, la escasa...

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Situación de partida El grupo de trabajo de 'Participación y aprendizaje-servicio' tiene por objeto ser un espacio para la reflexión y autoformación en relación, en primer lugar, a la puesta...

Fase Final

Grado de consecución  de los objetivos Elaboración de proyectos en una Comunidad de Aprendizaje : Nuestra formación en Centros estaba orientada a la...