Cerrar Grupo de profesorado interesado en continuar la formación en abn

Cerrar Al llevar varios cursos implantando esta metodología se ha demandado la necesidad de este grupo por parte de compañeros que nunca la han trabajado o de nueva incorporación en el centro. Nos reuniremos y repartiremos la elaboración del material necesario.

Cerrar El centro lleva aplicando la metodología ABN dos cursos, tanto en la etapa de Infantil como en el primer ciclo de Primaria. La primera experiencia fue bastante buena en cuanto a la formación recibida por parte del ponente y nos sirvió para aprender los primeros pasos y las bases del método. El curso pasado, la experiencia del centro en cuanto a la práctica fue bastante buena pero la formación dejó muchísimo que desear, ya que el ponente no tenía la formación necesaria para profundizar en los contenidos. Por eso, teniendo en cuenta que partimos de la base de que contamos en el centro con un grupo de docentes que conocen el método y lo llevan a cabo en sus aulas, otro grupo que no lo ha llevado a la práctica pero que tiene nociones básicas y, por último, teniendo en cuenta las experiencias anteriores de la formación recibida, solicitamos para este curso este grupo de trabajo más enfocado al trabajo diario en el aula, trabajo colaborativo a nivel de centro, con la retroalimentación entre compañeros/as y alguna ponencia en el centro para poder profundizar en la metodología a niveles superiores.

Cerrar Grupo de trabajo para la autoformación del personal docente en la metodología ABN en el ciclo.

Cerrar Grupo de trabajo promovido por el CEP de Huelva como continuidad al Grupo de Trabajo realizado el curso pasado en el centro. El grupo se establece como estrategia formativa de profundización en esta didáctica de las matemáticas, de modo que sirva para crear un espacio de trabajo en el centro para la toma decisiones, el diseño de actividades y la elaboración de materiales que permitan introducir en el aula y en el centro cambios metodológicos para la mejora de la práctica docente y de los resultados escolares.

Cerrar Continuar con la implantación del método ABN en Infantil e introducirlo en Primer Ciclo de Primaria. Elaboración del Proyecto Matemático de Centro.

Cerrar Grupo de trabajo de profundización de ABN intercentro.

Cerrar Formación en la metodología de ABN, creación de materiales para el aula específicos para esta metodología.

Cerrar Tras varios cursos desarrollando ABN en el centro necesitamos una tutorización de alguien experto para que la consolidación sea real especialmente en cursos superiores.

Cerrar Grupo de trabajo

Cerrar Este Grupo de Trabajo se crea con la intención de profundizar en el conocimiento del Método ABN. Además pretendemos investigar para poder llevarlo a la práctica del aula, y así trabajar parte de la lógica-matemática desde este enfoque metodológico. Pretendemos, asimismo, crear los materiales necesarios para poder trabajar una parte de esta área desde el Método ABN.

Cerrar Avanzar en los contenidos de la metodología para el segundo y tercer ciclo.

Cerrar Grupo de trabajo formado por todos los miembros del departamento de matemáticas del IES Doñana, de Almonte, cuya principal finalidad es poner de manifiesto los aspectos más lúdicos, interesantes y divertidos de las Matemáticas. Mediante la programación de una amplia colección de actividades complementarias y extraescolares, todas ellas de carácter lúdico y recreativo, se intentará motivar a los alumnos por el estudio de esta área de la ciencia, a la vez que se desarrollarán competencias específicas del curriculum, como la competencia artística, la de aprender a aprender, la cultural e histórica, lingüística, etc; se tratarán multitud de elementos transversales, como el conocimiento de nuestro patrimonio cultural, educación para la paz, para la igualdad, etc; y se pondrá de manifiesto la interdisciplinariedad con el resto de áreas del conocimiento.

Cerrar Grupo de docentes interesadas en profundizar en la metodología Abn.

Cerrar Con este grupo de trabajo pretendemos elaborar materiales que nos permitan seguir trabajando ABN y que nos ayuden a perfeccionar a y profundizar su puesta en práctica en el aula.

Cerrar En este grupo de trabajo vamos a iniciar la metodología ABN, desde Infantil hasta la etapa Primaria. Intentaremos llevar a cabo un trabajo coordinado entre los ciclos para intentar dar continuidad a esta metdología.

Cerrar Grupo de trabajo que pretende la profundización en contenidos ABN para los tres ciclos de Educación Primaria, al haber realizado anteriormente la fase de iniciación.

Cerrar EL GRUPO DE TRABAJO CONSISTIRÁ EN LA CONTINUACIÓN DEL PROYECTO EN FORMACIÓN EN CENTRO QUE SE FINALIZÓ EL CURSO ANTERIOR SOBRE LA METODOLOGÍA ABN. LOS CURSOS INICIALES DE INFANTIL Y PRIMER CICLO DE PRIMARIA SE CONSIDERAN FUNDAMENTALES PARA ADQUIRIR LAS BASES DE ESTE MÉTODO, POR LO QUE EL GRUPO DE TRABAJO AYUDARÁ A LA CONTINUACIÓN EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO Y EN LA ELABORACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS.

Cerrar Actualización didáctica de Matemáticas en Infantil y Primaria, iniciando la formación en la metodología ABN.

Cerrar QUEREMOS INCIARNOS EN LA METODOLOGÍA ABN

Cerrar FORMACIÓN INICIAL EN METODOLOGÍA ABN

Cerrar El objetivo principal del mismo es la profundización en la metodología abn que permitan al maestro y a la maestra desarrollar mejor su tarea, adaptarse cada vez más a las características individuales de sus alumnos y conseguir que estos estén más motivados por el tipo de trabajo a desarrollar

Cerrar Somos un grupo de ocho maestras de infantil y dos maestros de primaria (uno es tutor y la otra está este año en apoyo) interesados todos en acercarnos al método ABN para la enseñanza de las matemáticas.

Cerrar Queremos formarnos en esta disciplina donde se contempla una manera diferente de dar las matemáticas, con un aspecto más dinámico y activo en cuanto a su tratamiento y así obtener mejores resultados.

Cerrar *

Cerrar Formación en la metodología de ABN, creación de materiales para el aula específicos para esta metodología.

Cerrar Profundización en la metodología ABN que permitan al maestro/a el mejor desarrollo de su tarea docente.

Cerrar Interesadas en aprender y poner en práctica la metodología de Abn en nuestras aulas de Infantil

Cerrar Se trata de un grupo de infantil y primer ciclo de primaria interesador en conocer dicho método.

Cerrar NO HEMOS RECIBIDO FORMACION SOBRE ESTE TEMA, DE MODO QUE ESTAMOS MUY INTERESAD@S POR EL METODO ABN, PUES CREEMOS QUE ES UNA FORMA DIFERENTE DE APRENDER MATEMATICAS DE MANERA LUDICA PARA NUESTRO ALUMNADO. EL GRUPO ESTÁ FORMADO POR COMPAÑEROS DE DIFERENTES CICLOS, DESTACANDO SOBRE TODO INFANTIL.

Cerrar Conocimiento de la metodología ABN en educación infantil.

Cerrar Con esta formación pretendemos contribuir a la mejora de los procesos de enseñanzaaprendizaje, porque sabemos que no se pueden afrontar nuevos problemas con viejas soluciones

Cerrar Grupo de docentes interesados en iniciar la formación ABN.

Cerrar Grupos docentes interesados en iniciar la formación en ABN.

Cerrar Grupos de docentes interesados en profundizar en la formación en ABN

Cerrar Son muchos los colegios que están llevando a cabo la metodología ABN con muy buenos resultados y ahora es el momento de solicitar formación en el método ABN. Conocer el método y valorar la idoneidad para implantarlo en nuestro centro será nuestra prioridad este curso. Será, además, la forma más indicada para sacar más adelante propuestas formativas interesantes.

Cerrar Grupos de docentes interesados en iniciar la formación en ABN.

Cerrar Grupos docentes interesados en iniciar la formación en ABN.

Cerrar Continuamos con el estudio y la puesta en práctica del método ABN en nuestras aulas, analizando resultados y ampliando contenidos.

Cerrar Grupos docentes interesados en iniciar la formación en ABN

Cerrar Este proyecto está basado en la elaboración de un banco de recursos de ABN para utilizar en el aula.

Cerrar PROFUNDIZAR EN LA PUESTA EN PRÁCTICA DEL MÉTODO ABN

Cerrar El principal objetivo que se persigue con la creación de este G.T. es acercar a todos el lado más divertido y creativo de las Matemáticas. Para ello se llevarán a cabo actividades diversas que ponen de manifiesto el carácter lúdico, incluso artístico, de las mismas. Con ellas, se trabajarán aspectos como la transversalidad de las Matemáticas, haciendo palpable su estrecha relación con otras áreas, aparentemente dispares, así como manifestar su presencia en otros aspectos de la vida cotidiana, como el cine, el teatro, la música, etc. Se busca motivar al alumnado acercándole las Matemáticas desde una perspectiva diferente y atractiva.

Cerrar Este proyecto estaría relacionado con la iniciación en el conocimiento del método ABN y la elaboración de materiales para su utilización en el aula con los alumnos. Asimismo se pretende fomentar el trabajo cooperativo entre los integrantes del grupo, compartiendo experiencias de aula y mediante el reparto de tareas.

Cerrar Continuación de la formación en centro iniciada el curso pasado para la elaboración de un proyecto matemático, ofreciendo a nuestro alumnado una forma diferente de aprender y alcanzar los pre requisitos para la posterior etapa de primaria y la competencia matemática.

Cerrar Grupos de trabajo del CEIP Nuestra Señora de Gracia (Alosno)

Cerrar INICIACIÓN EN LA METODOLOGÍA ABN EN INFANTIL

Cerrar Un grupo de maestros/as de educación infantil y primaria de nuestro centro, pretende mostrar que es posible calcular de otra manera más motivadora, más fácil, más conectada con el pensamiento de los niños y niñas, más adaptada a sus futuras necesidades y a los diferentes ritmos de aprendizaje. En definitiva, del modo más eficaz para que los alumnos alcancen competencia matemática.

Cerrar El ciclo de infantil estamos muy interesadas en iniciarnos en el abn como metodología para el desarrollo de las matemáticas de nuestro alumnado.

Cerrar Grupo de actualización didáctica en el método de razonamiento lógico-matemático a través de ABN

Cerrar En el ciclo de infantil surge una necesidad de cambiar nuestra metodología con respecto al aprendizaje de las matemáticas debido a la corriente actual llamada ABN(algoritmos basados en números) los cuales están obteniendo excelentes resultados en los alumnos. Desde nuestro centro nos centraremos en una primera toma de contacto y un acercamiento a esta metodología, intentando dar pasos pocos pero seguros, compartiendo las experiencias que llevemos a cabo con nuestros alumnos entre nosotros, y participando en sesiones de formación practicas que el cep nos ofrezca.

Cerrar Queremos descubrir el mundo de las matemáticas con el método ABN. Acercar a los alumnos/as a un aprendizaje más funcional y dinámico, y mejorar los resultados en el aula.

Cerrar Profundización en la metodología del ABN

Cerrar Con este grupo de trabajo pretendemos formarnos para hacer las matemáticas más cercanas y motivadoras a los niños a través de la manipulación.

Cerrar El grupo de trabajo está formado por las 5 tutoras de educación infantil, la maestra de apoyo de educación infantil, la tutora de un 2º de educación primaria, el tutor de un 3º de educación primaria, la especialista de música y el especialista de educación física. El grupo se forma para conocer y descubrir el método matemático ABN y cómo se puede llevar a cabo su aplicación al aula de educación infantil.

Cerrar Iniciación a la metodología ABN para el ciclo de infantil y primer ciclo de Educación Primaria

Cerrar Utilización de las técnicas proporcionadas por el método ABN para construir una enseñanza aprendizaje

Cerrar Grupos de docentes interesados en profundizar en la formación en ABN.

Cerrar La existencia de herramientas TIC en la enseñanza de las matemáticas permite la creación de material interactivo que puede ayudar a los alumnos en el entendimiento de las matemáticas. En este sentido el alumno puede trabajar de manera más autónoma y consolidar conceptos abstractos como puede ser todos aquellos relaciones con las funciones, así como los relacionados con la geometría.

Cerrar PROFUNDIZAR EN LA METODOLOGÍA ABN

Cerrar Equipo de docentes de la etapa de primaria interesados en conocer la metodología ABN con la finalidad de implementarla en sus aulas.

Cerrar Tras recibir la formación en centro sobre esta metodología el curso pasado, pretendemos guiar la puesta en práctica de la misma, profundizando en los conocimientos y llevándolos al aula.